现在，人工智能正深刻地改变着各行各业的人才培养模式，基层党校身为干部教育培训的主阵地，同样面临课程内容以及培训方式要与时俱进的现实需求。近期郑州市管城区党校校长，教育部等部门联合印发了《“人工智能+教育”行动计划》，明确把人工智能纳入高校学生就业能力提升“双千”计划，借此推动全体学生掌握人工智能知识。这一政策风向给基层党校培训工作提出了新课题：怎样把AI素养融入干部能力提升体系，从而让基层治理骨干跟上技术变革的脚步。下面结合近期热点和基层实践，谈谈我的几点思考。
AI+教育重塑人才培养格局
4月10日，教育部等五个部门联合起来部署了“人工智能+教育”行动，规定要推动人工智能变成高校公共基础课，对传统学科专业人才培养方案予以优化，开设人工智能交叉融合课程，进而培养复合型交叉人才。此项政策不但覆盖高等教育以及职业教育，还延伸至终身教育领域，明确表示要促进全社会的人工智能通识教育，针对重点群体定制开发人工智能素养和技能课程。对于处于基层的党校来讲，这表明干部培训课程体系得把人工智能素养模块涵盖进去，助力学员领会AI给基层治理、公共服务、产业发展所带来的深层次影响，防止干部于实际工作里对新技术的认识出现滞后情况。
产教融合为河南人才培育注入新动能
4月11日，小米集团在四川成都启用了第三座产教融合基地。此前，小米集团已在江苏常熟完成布局，也已在河南开封完成了布局。河南开封基地是全国首批三座基地当中的一座，它采用了“实训+认证+就业”一体化模式。该模式把前沿技术和岗位标准直接嵌入教学环节，致力于定向培育智能制造领域紧缺人才，亦倾力于定向培育人工智能等领域紧缺人才。与此同时，河南省第四届职业技能大赛，将于4月20日在新乡开幕，1306名选手，将在70个竞赛项目中，同台竞技郑州市管城区党校校长，其中新增了人工智能训练、服务机器人应用技术等，贴合新质生产力需求的项目。这些动态表明，河南正在从产业端到教育端，打通人才培育链条，基层干部需要深入了解产教融合的推进逻辑，才能够更好地服务本地产业发展。
基层党校培训如何对接产业需求
身为基层党校负责人，我觉得当下培训工作得依据区域产业发展实际去设计课程内容。郑州市1月召开的全市党校工作会议明确讲了，在理论教育、党性教育基础之上，增加履职能力培训以及科学素养培育。管城区近些年持续推动产业转型升级，基层干部不仅要于课堂中学习人工智能基础知识与产业政策解读，还要借由现场教学走进本地的智能制造企业、产教融合基地，实地弄清楚技术应用场景以及人才需求现状！学员要真正把所学转化为推动工作的思路和办法，得把教室搬到车间一线，还得把政策解读与案例剖析结合起来才行。
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