以四川省一名普通学子为起始，历经成为中央党校博士研究生的阶段，直至如今身为海南省委党校备受瞩目的党史党建教研部主任，李斌教授凭借二十多年里在学术方面的深度钻研，阐释了一名党校教师所肩负的使命以及担当。他着重在党史党建以及哲学研究领域进行深入发掘，曾经于2018年出版了专著《中国特色社会主义“四个自信”知与行》，并且主持了多项省部级重点课题，对于党史以及干部教育有着极为深刻的认知。
政绩为谁而创
近期有专题辅导报告，其中李斌教授系统阐述了核心问题，即“政绩为谁创、创什么政绩、怎么创政绩”。他多次着重表明，党性对政绩观有着决定性的作用，并且为民造福才是最大的政绩。面对当下社会正热烈讨论的新命题，像“人工智能与人类社会发展”等，他还建议各级干部要保持高度的政治敏锐性，把高质量发展当作践行正确政绩观的重要内容。
高质量发展的实干
在对政绩观予以分析之际，李斌教授专门作出特别指出，对于政绩观而言，坚持高质量发展属于重要的考量方面，此情形下，十分有必要对形式主义以及官僚主义予以力戒。他持有这样的观点，即干部应当凭借实干来获取政绩，要对考核这一“指挥棒”有效加以运用，使管党治党的责任得以压实。这种情况正好契合了当下处于“十四五”收官之年国家所大力倡导的务实进取精神，同时也起到提醒的作用，让我们要对战略机遇期的深层变化给予更为高度的关注，将眼光投放得更为长远。
新技术的机遇与治理
在新一代信息技术快速而且不间断地更迭的大背景之下，李斌教授于近期的相关研讨期间，把注意力高度集中在了科技赋能与安全治理二者之间的平衡方面。他在针对金融、法律等诸多行业开设的授课过程里，都有提及，必须要全面地筹划好业务发展以及创新治理二者之间的关系，准确无误地掌握新质生产力的发展途径。这不但属于对党员干部的明文规定的要求海南省党校李斌教授，而且还为我们去理解当前复杂的数字社会创设了全新的角度和观点。
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