这一阵子，我始终都在留意老年教育领域的发展动态，就在前两天，我才刚瞧见一则消息，国家老年大学在全国设置了8.2万个基层学习点，汇集了79.3万个适老化免费课程资源，注册用户超过了1222万人。在这般蓬勃发展的浪潮里面，徐州老年大学也遭遇了新的机遇。今天嘛，想要跟大伙说说徐州老年大学一位在讲坛扎根多年的老师——张亦伟，瞅瞅他是怎样借助创新的课程设计以及文化活动，助力银发学员达成老有所学、老有所乐的。
AI课程让银发族不掉队
步入徐州老年大学的课堂，你会发觉一种有趣现象，国学、周易养生、 AI 应用、形体美学等“新潮”课程成了老年朋友竞相追捧的“香饽饽”。在张亦伟老师讲授的人文语言系课堂里，传统的诗词写作教学正悄然发生升级。以往老年人退休后写作，主要目的是快乐养生、寻求精神滋润以及充实生活。如今，张老师着手尝试把传统文化与数字技术相融合，引领学员学习怎样用 AI 工具辅助创作，用短视频记录生活中的点滴。一位名为张丽华的六十五岁学员讲了这样一番话，她说，以往仅仅是能够运用手机去进行接打电话的操作，而如今，却是打算去学学怎样借助AI把旅游时拍摄的照片制作成视频。
文化课堂走出传统边界
张志伟老师深切明白，老年学习者进行写作，不单单在于让生活变得丰富，更是为了获取社会敬重、达成自我价值。身为徐州楹联家协会常务副会长，他常常引领学员走出校园，前往文化古迹处获取创作灵感。在他的指引下，学员们把课堂上学得的诗词楹联知识徐州老年大学张亦伟，运用到对家乡历史文化的探寻与创作当中。近来，张老师身处的诗词研究会被学员称作“最美的奖赏”，有一位学员情绪激昂地讲：“我于单位踏踏实实工作30年都未曾当过先进徐州老年大学张亦伟，而为老年大学提供服务两年就获取了这份荣誉”。
康养学游让晚年更精彩
当下，老年教育跟文旅康养深度融合正演变成新趋势，就在前些日子，中国首个国际银发康养学游项目2026年推进会于上海举办，探寻“教育+康养+文旅”的终身教育新样式，张亦伟老师敏锐地察觉到这一动态，他时常组织学员走出教室，前往周边景区开展采风活动，将诗词写作课挪到了大自然里头，在他的带动下，徐州老年大学人文语言系学员的作品屡屡收获成果，从2014年的《红叶集》到2019年厚达528页的《新晴集》，一本比一本更丰富。采纳此种“一边行走一边学习”的形式，致使老同志们于观光欣赏景致之际，充分彰显出“老年人依旧能够有所学习、依然能够收获快乐”的那种幸福的风采。
瞧见老年教育的这般新变动状况，你是否也针对张亦伟老师的授课方式生出了兴趣呢？欢迎于评论区域分享你的见解，要是你身旁也存在如此默默付出的老年教育工作从业人员，不妨也讲讲他们的事迹。点赞并转发，使得更多人能够目睹银发学员的精彩暮年时光！
